Como escrever: Dá ou Dar?

Quem não se confunde na hora de escrever dá ou dar? São muitas regras na nossa amada língua portuguesa (rs), vamos tentar ao menos esclarecer mais esta.

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·         Dicionário Aurélio Online

Dá é a 3.ª pessoa do singular do presente do indicativo.

·         Ele dá uma de esperto 

·         Manoel dá tudo que pode aos seus filhos 

Dar é o verbo no infinitivo. Na hora da dúvida entre usar um ou outro, quando empregar o “dar” substitua por outro verbo no infinito, se o sentido continuar o mesmo então use dar e não dá.

·         Devemos dar amor aos nossos filhos (devemos receber amor) 

·         Melhor dar que receber (melhor viver que morrer)

Se não ou Senão?

Se não der para você vir, não tem problema.

Caso não dê para você vir, não tem problema.

As duas orações acima não têm o mesmo sentido?

Agora, observe:

O que é isso, senão uma briga?

O que é isso, caso não uma briga?

A substituição feita acima de “senão” por “caso não” foi insatisfatória, pois não ficou coerente, não tem sentido!

Logo, percebemos que “se não” e “senão” NÃO possuem o mesmo significado, uma vez que não podem ser substituídos pela mesma expressão.

Use “se não” (união da conjunção se + advérbio não) quando puder trocar por “caso não”, “quando não” ou quando a conjunção “se” for integrante e estiver introduzindo uma oração objetiva direta: Perguntei a ela se não queria dormir em minha casa.

Use “senão” quando puder substituir por “do contrário”, “de outro modo”, “caso contrário”, “porém”, “a não ser”, “mas sim”, “mas também”.

Veja alguns exemplos:

a) Você tem de comer toda a comida do prato, senão é desperdício. (de outro modo)
b) Se o clima estiver bom você vai, senão não vai. (do contrário)
c) Não lhe resta outra coisa senão pedir perdão. (a não ser)
d) Se não fosse o trânsito, não teria me atrasado. (caso não)
e) Não fui eu se não der certo. (caso não)

Mãe acusa professor de estimular bullying que terminou em agressão no CE

Dois estudantes de 16 anos foram agredidos na noite desta quarta (30), por um grupo de alunos da Escola Estadual Professor Paulo Freire, no bairro Henrique Jorge, periferia de Fortaleza, no Ceará. Um dos jovens levou várias pancadas na cabeça e chegou desacordado ao hospital Instituto Dr. José Frota, onde ainda está internado. A suspeita é que um professor - cujo nome não foi divulgado - tenha estimulado bullying contra um dos garotos.
O outro jovem teve ferimentos leves e foi atendido na UPA (Unidade de Pronto Atendimento) do bairro e foi liberado após consulta. De acordo com a Polícia Militar, a briga começou pelo fato de o grupo de alunos ter tirado fotos de um dos garotos, que se irritou. O outro adolescente teria entrado na confusão para defender o amigo. A briga teria iniciado dentro da escola, mas a agressão ocorreu a quatro quarteirões da instituição. O espancamento teria sido realizado por outros oito estudantes.
O coordenador da Superintendência das Escolas Estaduais de Fortaleza, da Seduc (Secretaria da Educação do Ceará), José Celso Pinheiro, informou que a mãe do garoto que se encontra internado acusou um dos professores de ter estimulado o bullying contra o filho. "A equipe da superintendência passou a tarde na escola, em reunião, tomando depoimentos, inclusive com esse professor", informa.
O jovem internado no hospital se submeteu a um raio X e aguardava a realização de uma tomografia, para verificar se o espancamento provocou alguma lesão no crânio. Por meio da assessoria de imprensa, o hospital informou que o garoto sofreu várias pancadas na cabeça, mas o estado de saúde do jovem é estável.
Nesta sexta-feira (1º), o coordenador deve realizar uma reunião com os pais dos alunos envolvidos para apurar o que ocorreu. "A briga aconteceu fora da escola, mas os alunos estavam fardados. Vamos descobrir exatamente o que aconteceu e responsabilizar os culpados", garante o coordenador.
Dois dos alunos que teriam agredido os colegas têm mais de 18 anos. "Eles irão responder pelo regimento das escolas e podem até serem expulsos", aponta Pinheiro. O 11º Distrito Policial do Panamericano, no bairro vizinho, informou que a família do jovem ainda não foi à delegacia de Polícia Civil prestar queixa. O adolescente com ferimentos leves frequentou a aula normalmente nesta quinta (31)

Correios realiza concurso internacional de redação

As redações devem ser redigidas de próprio punho, com caneta esferográfica preta ou azul e escritas em língua portuguesa, contendo no máximo 800 palavras em formato de uma carta

Começam nesta sexta-feira (1) as inscrições para o 42° Concurso Internacional de Redação de Cartas, promovido pela União Postal Universal (UPU) e realizado, no Brasil, pelos Correios com objetivo de desenvolver a habilidade de composição dos jovens, dar expansão à criatividade de seu pensamento e despertar o gosto pela escrita.

O tema para este ano é "Escreva uma carta a alguém para lhe explicar por que a água é um recurso precioso". Poderão participar, por meio de suas escolas, estudantes de até 15 anos de idade da rede pública e privada de ensino. As inscrições vão até o dia 15 de março.

As redações devem ser redigidas de próprio punho, com caneta esferográfica preta ou azul e escritas em língua portuguesa, contendo no máximo 800 palavras em formato de uma carta. Para participar, o estudante deverá passar por uma seleção em sua escola, na qual será escolhida a carta que irá representá-la. Cada escola pode inscrever no máximo duas redações.

Serão realizadas duas fases: estadual e nacional. Na estadual, serão premiadas as três melhores redações de cada Diretoria Regional dos Correios. O primeiro colocado ganhará um Tablet; o segundo e terceiro ganharão uma câmera digital. Já na fase nacional, o vencedor ganhará uma TV de LED 32' polegadas mais um troféu, e sua redação representará o Brasil na etapa internacional, a ser realizada em Berna, na Suíça, pela União Postal Universal.

Em 2012, o concurso teve a participação de 2685 estudantes de escolas públicas e particulares de todo o Brasil. Joyce Lima Moreno, da Bahia, foi a vencedora nacional e recebeu uma das cinco menções especiais concedidas pelo júri do concurso na etapa internacional. Nesse cenário, o Brasil é o 2° melhor em número de vitórias, com três medalhas de ouro, perdendo apenas para a China, que tem cinco.

 

O regulamento completo do concurso está disponível na página dos Correios na internet, http://www.correios.com.br/sobreCorreios/educacaoCultura/concursoCartas/default.cfm.

Fonte:http://acritica.uol.com.br

Evite sete erros capitais no Enem

Valem como um recurso para subsidiar alunos que se concentram no desenvolvimento de competências e, mais que isso, na aprendizagem livre de decorebas. Conectados com a realidade, esses alunos são capazes de criar soluções para as chamadas “situação-problema”.

Além disso, alunos do Enem devem perseguir nas respostas das questões e na redação a inserção solidária na realidade, sem intolerância ou afirmações preconceituosas. Dessa forma, não fique preso a essas dicas, estude muito e peça auxílio ao seu professor!

Então, vamos lá, lembre-se que esses são erros capitais, de “caput”, ou cabeça, pois deles advêm outras falhas e erros que comprometem sua prova.

1. Chegar atrasado – o horário da prova é 13h (horário de Brasília). Os portões fecham nesse horário, mas você deve estar no local no mínimo 1h antes.

2. Ficar preso no trânsito – Os locais de prova do Enem concentram grande número de estudantes. A chance de você ficar preso em um congestionamento é muito grande. Procure visitar o local no dia anterior, consulte um mapa e busque rotas alternativas. Tenha também cuidado ao desembarcar, obedeça à sinalização e use sempre a faixa de pedestres.

3. Esquecer os documentos – Leve sua ficha de inscrição um documento de identidade com foto e guarde-os bem, de preferência em um estojo ou bolsa. Não utilize lápis, só é permitido o uso de caneta esferográfica preta de material transparente.

4. Ter pressa em ler os enunciados – Não dê ouvidos a quem te pede para “pular” o enunciado da questão e ir direto à pergunta. O Enem é uma prova para leitores competentes.

5. Não fazer a prova de redação – Muitos alegam cansaço para não realizá-la ou fazê-la de “qualquer jeito”. Essa prova exigirá a produção de um texto em prosa, do tipo dissertativo-argumentativo, normalmente com temática social, defendendo uma tese, uma opinião a respeito do tema proposto, fundada em argumentos consistentes e apresentados estruturados de forma coerente e coesa, obedecendo à norma padrão da Língua Portuguesa.

6. Preencher a folha de respostas errado – Você deve entregar a folha de respostas preenchida antes do término da prova. Deixando essa tarefa por último, as chances de erro ou nervosismo são reais.

7. Não fazer a prova toda por má gestão do tempo – A gestão do tempo no Enem é crucial. Se você for disciplinado, já tem um grande diferencial a seu favor. Se demorar muito em algumas questões, você pode usar a tática do “pega-varetas”, ou seja, comece com as mais fáceis e depois vá para as difíceis. O importante é fazer a prova toda.

(*) Claudio Paris é licenciado em Ciências e Biologia e pós-graduado em Educação pela Universidade de São Paulo (USP). É também professor de colégio conveniado ao Ético Sistema de Ensino (www.sejaetico.com.br), da Editora Saraiva, músico e gestor da Nova Geração, comunidade terapêutica que assiste jovens vítimas de exclusão social e drogadição.

De acordo com pesquisa, Obama venceu segundo debate presidencial

O presidente e candidato democrata à reeleição, Barack Obama, ganhou o segundo debate contra o aspirante republicano à Casa Branca, Mitt Romney, segundo uma pesquisa do instituto Gallup divulgada nesta sexta-feira.

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Para 51%, Obama "fez um trabalho melhor" do que Romney, contra o 38% que apontou Romney. A pesquisa foi feita entre 17 e 18 de outubro com 813 adultos que acompanharam o debate pela televisão. A margem de erro é de quatro pontos a mais ou a menos.

Entre os eleitores independentes entrevistados, 54% disse que o segundo debate foi vencido por Obama, enquanto 33% considerou Romney se saiu vitorioso.

Pesquisa feita pelo Gallup após o 1º debate apontou que Romney venceu com 72% contra 20% de Obama. O terceiro e último confronto entre Obama e Romney será na próxima segunda-feira, em Boca Raton (Flórida), a duas semanas das eleições de 6 de novembro, e será dedicado exclusivamente à política externa.

Uma pesquisa da cadeia CNN, com margem de erro de mais ou menos quatro pontos, mostra que Romney tem o apoio de 49% dos prováveis eleitores da Flórida, contra 48% de Obama.

 

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Fonte:

Ceará ocupa terceiro lugar na geração de empregos formais no Nordeste

O Estado do Ceará ocupa a terceira posição em geração de empregos formais na Região Nordeste no mês de setembro de 2012. De acordo com os dados do Cadastro Geral de Empregos e Desempregados (Caged), foram criados 8.826 empregos com carteira assinada, o equivalente à elevação de 0,84% ao mês anterior. 

Este é o terceiro melhor resultado do Estado, sendo superado em 2009, com 12.966 novos empregos e 2012 (9.993). A geração de empregos é reflexo da expansão nos setores de Serviços (3.555), Indústria de Transformação (2.223) e do Comércio (2.074). 

O estudo também constatou a expansão do mercado de emprego nos municípios do Ceará. Segundo o Caged, Fortaleza, Juazeiro do Norte, Maracanau e Caucaia foram as cidades que mais criaram empregos formais no mês de setembro no Estado.

Ranking
De acordo com o levantamento do Ministério do Trabalho, Alagoas aparece em primeiro lugar gerando 27.572 novos empregos, seguido de Pernambuco (18.890). Rio Grande do Norte (5.283), Paraíba (3.616), Bahia (3.479), Maranhão (1.832) e Sergipe (1.534) completam a lista. 

No Brasil, foram registrados 150.334 novos empregos celetistas, o que corresponde a aumento de 0,39% na comparação com o mês anterior. Entretanto, foi o o segundo pior desempenho mensal de 2012, com queda de 28,23% em relação ao mesmo mês do ano passado.

Economia Nordeste